Was sind die Merkmale eines guten Online-Kurses? Wissen Sie, wie Sie die Qualität Ihres Online-Kurses sicherstellen können? Niemand mag es, Zeit mit nutzlosen und ineffektiven Aktivitäten zu verschwenden, und niemand möchte dafür bezahlen. Dies gilt umso mehr für Online-Kurse. Es gibt Elemente, die die Ersteller nicht vergessen sollten. Welche Elemente eines guten Online-Kurses können wir identifizieren? Lassen Sie uns einen Blick darauf werfen…
Der Inhalt des Kurses ist sehr wichtig. Zunächst einmal sollte der Kurs alle Informationen enthalten, die vom Nutzer erwartet werden, insbesondere wenn dies in der Kursbeschreibung angekündigt wurde. Wir können das Thema des Kurses in der Zwischenzeit nicht ändern oder das Thema mit einer stückweisen Herangehensweise behandeln. Ein Versagen bei der Erfüllung der Erwartungen der Kunden birgt das Risiko schlechter Bewertungen, die andere potenzielle Kunden abschrecken können.
Der Ersteller eines Online-Kurses sollte an seine Konkurrenz denken – es gibt viele kostenlose Inhalte im Internet. Um Kunden zu gewinnen, die nach dem Kurs zufrieden sein werden, muss der Inhalt mit einem Wert verbunden sein, der in kostenlosen Materialien nicht zu finden ist.
Es lohnt sich nicht, vom einen Extrem ins andere zu gehen – zu viele Informationen überwältigen den Teilnehmer des Kurses. Bei der Erstellung eines Online-Kurses muss man daran denken, dass unser Kunde theoretisch kein Vorwissen über das Thema haben wird. Präsentationen, die bis zum Rand mit Folien gefüllt sind, oder lange Aufzeichnungen mit einer großen Menge an Wissen können den Teilnehmer effektiv davon abhalten, weiter mit unseren Kursen zu arbeiten.
Wenn wir nicht in der Lage sind, das Wissen auf eine einfache, prägnante Weise zu präsentieren, gibt es den Vorschlag, dass unser Kurs in kleinere Teile unterteilt werden sollte. Eine solche Lösung sollte beiden Parteien Vorteile bringen – der Teilnehmer wird Wissen leichter erwerben, während der Dozent keine wichtigen Teile des Kurses auslassen muss, um innerhalb des Zeitlimits zu bleiben.
Neben dem Inhalt gibt es technische Aspekte, die wichtig sind und berücksichtigt werden müssen. Der Online-Kurs muss so vorbereitet werden, dass jede Phase unterscheidbar ist. Unsere Teilnehmer sollten in der Lage sein, den Kurs selbstständig zu bewältigen, ohne den technischen Support kontaktieren zu müssen – die Teilnehmer sollten in der Lage sein, den Kurs unabhängig zu navigieren.
Es ist wichtig zu beachten, dass je einfacher die Navigation, desto besser. Die Kursteilnehmer sollten sich auf das Lernen und den Erwerb von Wissen konzentrieren, nicht auf technische Probleme mit dem Kurs und dessen nicht-intuitiver Steuerung.
In dieser Phase der Kurserstellung ist es sinnvoll zu überlegen, ob das Tempo des Kurses richtig ist. Der Ersteller sollte die Menge des Materials an die Fähigkeiten seiner Teilnehmer anpassen – die Lektionen dürfen sie nicht überwältigen oder langweilen. Wenn wir planen, eine Aufgabe, einen Test oder ein Projekt einzubeziehen, sollten wir ausreichend Zeit für deren Abschluss einräumen, andernfalls könnten wir unsere Teilnehmer unter Druck setzen.
Es gibt viele Möglichkeiten, den Online-Kurs aufzupeppen. Der Ersteller sollte verfügbare Lösungen nutzen, insbesondere da zeitgenössische Studenten unterschiedliche Lernmethoden bevorzugen. Bei der Erstellung eines Kurses müssen wir uns nicht auf Videoaufzeichnungen und Präsentationen beschränken. Wir können unseren Studenten eine dedizierte mobile Anwendung, eine interaktive Website oder eine Reihe von Podcasts anbieten. Unser Student wird in der Lage sein, diese Lernformen in seiner Freizeit zu nutzen.
Die Auswahl der Multimedia sollte gut durchdacht und so vorbereitet sein, dass sie den Lernprozess erleichtert. Die Form des Kurses muss an das Thema angepasst werden, und Multimedia in Ihrem Kurs müssen zur gesamten Struktur Ihres Kurses passen – aber einige Lösungen können nicht erzwungen werden, da sie dem Kunden keinen Nutzen bringen.
Interaktivität erleichtert den schnelleren Erwerb von Wissen. Viele Personen erinnern sich besser an das Thema, wenn sie ihr Wissen praktisch anwenden können. Zum Beispiel verwenden viele mobile Anwendungen zum Sprachenlernen interaktive Karteikarten, die der Nutzer selbstständig mit Wörtern füllen kann. Andere Apps nutzen interaktive Spiele, bei denen Wörter mit ihren ausländischen Entsprechungen abgeglichen werden können.
Der Autor des Kurses hat viele Optionen und kann verschiedene Arten von Multimedia verwenden: Bilder, Grafiken, Audiodateien, Filme, Animationen usw. Die Einbeziehung solcher Materialien erhöht das Engagement der Teilnehmer und hilft, den Inhalt schneller zu erwerben.
Der Käufer des Kurses hat die Hoffnung, dass das Wissen, das er aus dem Kurs erlangt, nützlich sein wird und lange in seinem Gedächtnis bleibt. In jeder Phase der Kurserstellung ist es vorteilhaft, Tests zur Überprüfung des Wissens durchzuführen. Mit einem solchen Werkzeug kann jeder Teilnehmer seinen Fortschritt überprüfen und herausfinden, welche Aspekte des Lernens mehr Aufmerksamkeit benötigen.
Tests müssen nicht so aussehen wie die, die wir in der Schule gemacht haben. Die Tests können vielfältigere Elemente enthalten und interaktiv sein. Darüber hinaus können wir sie so strukturieren, dass sie zu einer Herausforderung werden – der Teilnehmer sammelt Punkte, Abzeichen oder Preise nach jedem bestandenen Test – dies sollte ihn zu weiterer Arbeit motivieren.
Im Falle von Kursen, die live präsentiert werden, gibt es kein Problem mit der Kommunikation zwischen dem Dozenten und den Teilnehmern. Die Teilnehmer können jederzeit eine Frage stellen oder einen Kommentar schreiben, während der Dozent sofort reagieren kann.
Der Kommunikationsprozess ist im Falle von Kursen, die vor der Übertragung erstellt wurden, eingeschränkt. Probleme treten während aller Arten von Lektionen auf, aber in einem solchen Szenario können die Teilnehmer ihren Dozenten nicht direkt fragen. Der Autor des Kurses muss eine solche Situation voraussehen und seinen Kunden Kontaktdaten zur Verfügung stellen (zum Beispiel eine E-Mail). Es ist keine direkte Kommunikation in Echtzeit, aber eine solche Lösung ist viel besser, als die Kunden ohne Hilfe zu lassen.
Änderungen und Entwicklungen sind in allen Branchen verbreitet – unser Wissen über ein bestimmtes Thema muss ständig aufgefrischt werden. Bei der Entscheidung über den Kauf eines Kurses gibt es die Erwartung, dass es in ein paar Monaten nicht notwendig sein wird, ihn erneut zu kaufen. Wirtschaftlich gesehen wäre eine solche Lösung weder für die Kursteilnehmer noch für die Kursanbieter vorteilhaft. Ganz zu schweigen von den Vorbereitungs-, Vertriebs- und Marketingprozessen.
Häufig ist es viel besser, den Inhalt des Kurses mit neuen Wissensbestandteilen zu aktualisieren, indem man zusätzliche Filme mit aktuellem Wissen erstellt. Eine solche Lösung kann potenzielle Kunden ermutigen, einen Kurs zu kaufen, während der Kursanbieter stabile Gewinne aufrechterhalten kann.
Zusammenfassend gibt es mehrere Merkmale eines guten Online-Kurses. Ein guter Kurs bedeutet Vorteile nicht nur für die Teilnehmer. Es ist vorteilhaft für den Kursanbieter, da ein gut gemachtes Produkt sichere Gewinne und mehr potenzielle Kunden bedeutet.
Das ist alles, was Sie über die Merkmale eines guten Online-Kurses wissen müssen. Lesen Sie mehr Beiträge unserer Reihe Digitale Produkte erstellen und verkaufen.
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